Herzlich willkommen zu einer digitalen Entdeckungsreise durch die Museen! Wir bringen die Schätze zu euch nach Hause, in Kindertageseinrichtungen oder in die Schule. Man kann sie sehen, aber auch hören und selbst etwas ausprobieren …
Sein Gesicht in ein berühmtes Gemälde zu montieren, gehört zu den beliebten Bildmanipulationen im Internet - probiere es selbst aus!
Jugendliche sind gefragt! Was sagt ihr zu Zukunftsthemen wie Digitalisierung oder Nachhaltigkeit?
Architektur will gebaut, Architekturwettbewerbe wollen gewonnen werden. Für eine erfolgreiche Präsentation der Ideen sind immer häufiger auch Softwaretools im Einsatz. Und Storytelling als Methode.
Carl Spitzweg entwirft in seinem Bild „Kunst und Wissenschaft“ ein Idealbild einer Kleinstadt im frühen 19. Jahrhundert. Für die „Kunst“ steht der Fassadenmaler, für die „Wissenschaft“ der Bücherwurm, der sich in ein Exemplar aus dem Bücherstand vertieft. Beim folgenden Spiel kannst du mit Motiven aus dem Bild deine eigene Variante gestalten. Ziehe die Motive vom […]
Lasst die Bilder laufen lernen: Karl Valentin zeigt, wie ihr mit wenig Mitteln eine ganze Geschichte – komisch oder am Rande der Katastrophe – filmen könnt. Emotion pur und Akrobatik inbegriffen.
Wer einen Film drehen will – sei er auch noch so kurz – braucht eine Story. Und ein Drehbuch. Die Museen bieten mit ihren Schätzen dazu wunderbare Anregungen!
Bilder aus: Residenz München, Botanischer Garten München-Nymphenburg, Deutsches Museum, Sammlung für Abgüsse klassischer Bildwerke, Bayerisches Nationalmuseum, Schloss Nympenburg, Museum Fünf Kontinente sowie praktische Arbeiten des MPZ, alle: © Museumspädagogisches Zentrum
Außerdem: Städtische Galerie im Lenbachhaus und Kunstbau München: Alexej von Jawlensky, Bildnis des Tänzers Alexander Sacharoff, 1909; Bayerische Staatsgemäldesammlungen: François Boucher, Madame de Pompadour, 1756; Peter Paul Rubens mit Jan Brueghel d. Ä.: Madonna im Blumenkranz, 1577; Vincent van Gogh: Sonnenblumen, 1853; Friedrich Overbeck: Italia und Germania, 1789; alle: CC BY-SA 4.0